Une intervention marquante contre le harcèlement scolaire
Durant les deux jours précédant les vacances, les élèves de cinquième du collège Elsa-Triolet à Beaucaire dans le Gard ont assisté à une séance de sensibilisation au harcèlement scolaire particulièrement intense. Isabelle Payen, enseignante et référente du dispositif pHARe, a organisé cette intervention en invitant deux témoins dont les parcours personnels illustrent tragiquement les conséquences du harcèlement.
Des témoignages du vécu pour frapper les esprits
Isabelle Payen explique sa démarche pédagogique : "J'ai voulu aller plus loin que les outils habituels. Les témoignages du vécu sont plus frappants, plus parlants pour les élèves." Cette approche s'est révélée particulièrement efficace pour capter l'attention des adolescents et les faire réfléchir en profondeur sur ce phénomène.
La première intervenante, Noémya Grohan, créatrice de l'association Génér'acion Solidaire et auteure du livre De la rage dans mon cartable, a partagé son calvaire personnel. Elle a subi du harcèlement pendant quatre longues années au collège, une expérience qui a marqué sa vie. Elle a précisément défini les caractéristiques du harcèlement scolaire :
- La répétition des actes hostiles
- L'isolement progressif de la victime
- La banalisation des situations par l'entourage
Un appel à briser le silence complice
Noémya Grohan a abordé des cas concrets, évoquant à la fois la perspective de l'enfant harcelé et celle du harceleur. Son message aux collégiens a été clair et direct : "Il y a toujours des témoins qui suivent le harceleur ou n'osent pas intervenir. C'est un devoir d'alerter un adulte de l'établissement, de ne pas adopter un silence complice."
Elle a également rappelé les ressources disponibles pour les élèves :
- Une équipe d'ambassadeurs et de référents adultes dans l'établissement
- Le numéro d'urgence Non au harcèlement : 3018
- L'importance de développer la confiance nécessaire pour intervenir malgré la peur des représailles
Le drame de Dimitri : un électrochoc pour les collégiens
La seconde intervenante, Christelle Rouchon, cofondatrice de l'association Au cœur de nos sensibilités, a partagé un témoignage encore plus bouleversant. L'atmosphère dans la salle est devenue particulièrement grave lorsqu'elle a évoqué le drame à l'origine de son engagement : le suicide de son fils Dimitri, âgé de seulement seize ans.
Ce récit tragique a profondément ému les collégiens présents, qui ont réalisé avec une acuité nouvelle que cette histoire pourrait malheureusement devenir la leur. Le silence s'est imposé dans l'assemblée, marquant la prise de conscience collective de l'urgence à agir contre le harcèlement scolaire.
L'empathie comme arme contre le harcèlement
Tous les participants ont compris lors de cette intervention que seule une empathie active et généralisée peut venir à bout des mécanismes du harcèlement. Se mettre à la place de la victime, refuser de participer à l'omerta, dénoncer les actes de violence psychologique : ces actions deviennent un devoir moral pour chaque membre de la communauté scolaire.
Les élèves du collège Elsa-Triolet sont repartis avec des outils concrets pour identifier, prévenir et combattre le harcèlement dans leur environnement. Cette intervention, par la puissance émotionnelle des témoignages partagés, a sans doute marqué durablement leur perception de ce fléau qui touche de nombreux établissements scolaires en France.
