La philosophe et écrivaine Claire Marin a récemment animé une conférence-rencontre au lycée Simone-Veil à Gignac, dans l'Hérault, le vendredi 6 février. Cet événement, introduit par deux lycéennes de terminale, Maddy et Ambre, a rassemblé un public intergénérationnel, démontrant l'attrait durable de la philosophie.
Une introduction par les élèves
Maddy et Ambre ont ouvert la séance en lisant un extrait du livre de Claire Marin, Les débuts, créant une atmosphère immersive. Leurs présentations ont permis de lancer des échanges riches et pertinents avec l'auditoire.
Des questions profondes de la part des lycéens
Les élèves ont posé des interrogations pointues, telles que : "Qu'est-ce qu'on attend quand on débute ?", "Le devoir moral, c'est seulement une question de bon fond ou d'intérêt pour soi-même ?" et "Le corps est-il une limite définitive à la liberté ?". Ces questions ont mis en lumière l'engagement et la réflexion critique des jeunes participants.
L'impact de la rencontre sur l'image de la philosophie
Claire Marin, avec son approche accessible et son sens de l'écoute, a contribué à redorer le blason d'une discipline parfois perçue comme austère. Maddy a partagé son enthousiasme : "Elle est hyper-intéressante, je la trouve touchante dans chaque mot qu'elle nous offre. Elle répond avec simplicité, on peut la comprendre et elle est particulièrement gentille et douce."
Préparation et familiarisation avec les œuvres
Les élèves s'étaient préparés en étudiant des livres de Claire Marin, comme Être à sa place ou Les débuts. Maddy a expliqué : "On les a énormément travaillés en classe et forcément, ça éclaire de la rencontrer, c'est plus simple d'utiliser ses références."
Accessibilité et profondeur des échanges
Claire Marin a su allier élégance d'écriture et profondeur, évitant le jargon pour rester claire. Neyla, Nour et Tiziana, trois amies en terminale, ont souligné : "Elle est claire, accessible." Les thèmes abordés, incluant la vulnérabilité, le risque, le soin et le temps, ont suscité une réflexion collective.
Un plaidoyer contre la logique de performance
La philosophe a mis en garde contre les risques d'une approche purement utilitaire : "Si on pense uniquement en termes de rentabilité, notre espèce, celle des professeurs de lettres et de philosophie, est vouée à la disparition." Elle a plaidé pour une décélération, critiquant la logique de performance qui, selon elle, génère de la vulnérabilité.
Une présence intergénérationnelle réconfortante
La diversité du public, allant des lycéens aux adultes, a montré que la philosophie reste vivante et pertinente. Neyla a résumé avec humour : "Platon ne viendra pas signer nos livres", soulignant l'importance de telles rencontres humaines pour rendre la discipline plus concrète.
Cette conférence au lycée Simone-Veil a ainsi illustré comment la philosophie peut transcender les générations, offrant des moments d'échange authentiques et enrichissants dans le cadre éducatif.
