Une immersion historique pour les écoliers d'Assas
Dans le cadre des Médiévales de Ferrières-les-Verreries qui se tiendront le 3 mai prochain, avec le soutien de la Communauté de communes du Grand Pic Saint-Loup, l'école élémentaire d'Assas a organisé une journée pédagogique exceptionnelle le jeudi 26 mars. Près de 900 élèves du territoire bénéficient de cette expérience immersive depuis dix-sept ans, témoignant de l'engagement durable des institutions locales pour l'éducation historique.
Une intervenante en costume d'époque
Aurore, membre de la Compagnie l'Oriflamme spécialisée dans les animations et spectacles médiévaux, a captivé les élèves de CM1 en se présentant vêtue d'un costume d'époque. Elle a embarqué les enfants dans un récit historique vivant, transformant la salle de classe en véritable machine à remonter le temps. Cette année, l'atelier était spécifiquement consacré au château fort de Montferrand, un édifice emblématique de la région.
Découverte de l'architecture médiévale
Que ce soit lors des sessions du matin ou de l'après-midi, Aurore a d'abord contextualisé la période du Moyen Âge avant de narrer l'histoire fascinante du château de Montferrand. Les élèves ont ensuite été invités à interpréter brièvement divers personnages historiques, ajoutant une dimension interactive à l'apprentissage. L'évolution architecturale des châteaux forts a été expliquée en détail, avec l'introduction de termes techniques spécifiques comme :
- Les latrines
- Les machicoulis
- Les herses
- Les donjons
Cette approche pédagogique a permis aux jeunes de saisir la complexité et l'ingéniosité des constructions médiévales.
Création d'une maquette collective
Pour conclure cette animation enrichissante, les élèves ont mis en pratique leurs nouvelles connaissances en réalisant une maquette du château fort. Armés simplement d'une feuille de papier, d'un crayon, de colle et d'une paire de ciseaux, ils ont collaboré pour donner vie à leur vision du château de Montferrand. Cette activité manuelle a renforcé leur compréhension des concepts architecturaux abordés et a laissé un souvenir tangible de cette journée hors du commun.
Cette initiative s'inscrit dans une démarche éducative innovante qui combine histoire, art et pratique, offrant aux élèves une expérience mémorable bien au-delà des manuels scolaires traditionnels.
