Un succès pédagogique pour le rallye des langues à Villeneuve-lès-Avignon
Le gymnase du collège du Mourion a vibré au rythme des échanges linguistiques jeudi 2 avril, lors de la seconde journée du rallye des langues. Cet événement, qui fait suite au premier forum des Angles, a représenté une très belle réussite linguistique et collaborative, comme l'ont souligné les organisatrices Aurélie Jourdan, Florie Roullet et Alicia Touati.
Une mobilisation impressionnante d'élèves et d'enseignants
Pas moins de 156 élèves ont participé à cette journée exceptionnelle, venant des écoles élémentaires Joseph-Lhermitte (classe de Mme Bociaga), Montolivet (classe de Mme Franchin), Pujaut (classes de Mmes Mentel et Spagnol) ainsi que de deux classes de 6e du collège du Mourion. La coordination de cet événement a été assurée par les professeurs Alicia Touati et Pierre-Alain Niel, assistés des conseillères pédagogiques Florie Roullet et Aurélie Jourdan.
Les travaux des classes étaient exposés et visibles par tous, créant une véritable galerie pédagogique où chaque projet trouvait sa place. Pierre Alain Niel a travaillé activement avec son groupe d'élèves pour préparer cette journée mémorable.
Une approche innovante de l'apprentissage des langues
Ce projet développe la collaboration et l'entraide entre enseignants des écoles et des collèges à travers plusieurs mécanismes :
- Des réunions de préparation régulières
- Le partage et la mutualisation des ressources pédagogiques
- La constitution d'équipes mixtes regroupant des élèves de différentes classes
- La coopération dans une autre langue que le français
Chaque classe avait préparé avec soin :
- Un atelier ludique en anglais pour les autres élèves
- Un chant en langue étrangère au choix, interprété le jour J
- Des affiches de présentation d'un pays avec des énigmes à résoudre
L'italien également à l'honneur
Si l'anglais constituait la langue principale des échanges, l'italien était aussi à l'honneur dans un groupe de travail spécifique, démontrant l'ouverture culturelle de cet événement. Les élèves devaient maîtriser non seulement le vocabulaire utilisé dans tous les ateliers, mais également la culture et le patrimoine des différents pays anglophones pour répondre aux questions des autres équipes.
Cette journée du rallye des langues à Villeneuve-lès-Avignon illustre parfaitement comment l'éducation peut transcender les frontières entre établissements et niveaux scolaires, créant des ponts linguistiques et humains durables entre les jeunes générations.
