Une aventure pédagogique à deux roues en Lot-et-Garonne
Dans le cadre d'un projet éducatif innovant, seize élèves de la classe de Marc Gontier ont entrepris une itinérance à vélo au sein de la Communauté de communes Lot et Tolzac. Vendredi 11 avril, leur parcours les a conduits à faire une halte significative dans le village de Laparade, où ils ont été chaleureusement accueillis par les élus locaux.
L'école ouverte sur le territoire
Cette opération, baptisée « tournée à vélo », s'inscrit dans le concept d'« école ouverte ». Elle vise à permettre aux élèves de découvrir activement le patrimoine local, qu'il soit matériel, immatériel ou naturel. Les encadrants soulignent que ce genre d'aventure est une opportunité rare pour les enfants, qui n'auront pas toujours la chance de vivre de telles expériences.
Le projet a nécessité une préparation minutieuse et de longue haleine. Les élèves ont dû effectuer des recherches approfondies sur la communauté de communes, étudier la géographie et l'histoire du territoire, élaborer le parcours et organiser les visites. Une correspondance écrite ou téléphonique a également été établie pour fixer les rendez-vous avec les différentes communes.
Au-delà de la découverte patrimoniale, cette initiative inclut un volet pratique important : apprendre à connaître son vélo et, surtout, maîtriser les règles de sécurité essentielles pour circuler en toute sérénité.
Rencontre enrichissante avec les élus de Laparade
À Laparade, les jeunes cyclistes ont été reçus par le maire Ghislain Gozzérino, son premier adjoint Marc Morisset et le conseiller Pascal Etchécopar. Une collation composée de croissants et de jus de fruits les attendait dans la salle du conseil municipal, un lieu chargé d'histoire.
Les élèves ont pu y admirer une collection unique en son genre : les portraits originaux de tous les présidents de la République française, depuis Napoléon III. La mairie de Laparade est en effet la seule à détenir cette série complète de photographies présidentielles, un trésor patrimonial qui a vivement impressionné les visiteurs.
Après cette pause gourmande, les questions ont fusé de la part des enfants, curieux de comprendre le fonctionnement de la vie municipale. Ils ont interrogé Ghislain Gozzérino sur ses motivations pour devenir maire, son parcours professionnel antérieur et sa hiérarchie au sein de l'administration. L'édile a pris le temps de détailler l'organigramme, remontant depuis le président de la République jusqu'au maire d'une petite commune.
Marc Morisset a, quant à lui, présenté les spécificités du village et les cultures locales, offrant ainsi une vision concrète de l'identité territoriale.
Exploration du patrimoine laparadais
La visite s'est poursuivie à travers plusieurs sites emblématiques de Laparade. Les élèves se sont d'abord rendus au café associatif, où Pascal Etchécopar leur a expliqué le dynamisme de la vie associative locale. Ils ont ensuite découvert le panneau d'affichage retraçant l'historique de la commune, un outil pédagogique précieux pour comprendre son évolution.
Le parcours a inclus le jardin public, la table d'orientation offrant une vue panoramique sur les environs, le mur des Fusillés en hommage aux résistants, les douves témoignant du passé médiéval, et enfin l'ancien atelier du maréchal-ferrant. Ce dernier site, entièrement restauré par Serge Crouzet, a particulièrement captivé les jeunes par son authenticité et son lien avec les métiers traditionnels.
Cette escale à Laparade a ainsi permis aux seize élèves de concrétiser leur apprentissage par une immersion directe dans le patrimoine et la vie citoyenne. Après cette riche expérience, ils ont repris leurs vélos pour poursuivre leur itinérance en direction de Le Temple-sur-Lot, emportant avec eux des souvenirs mémorables et une meilleure compréhension de leur territoire.
