Un escape game pédagogique contre le harcèlement au collège Sancta-Maria
Escape game contre le harcèlement au collège Sancta-Maria

Un escape game pédagogique contre le harcèlement au collège Sancta-Maria

Dans le cadre de sa lutte continue contre le harcèlement scolaire, l'Institution Sancta-Maria de Villeneuve-lès-Avignon, sous la direction de Fabien Crégut, a mis en place une initiative originale et immersive pour ses élèves. Ce vendredi matin, de 8 heures à midi, soixante-quinze collégiens de trois classes de 5e ont participé à un escape game spécialement conçu pour aborder cette problématique sensible.

Une approche ludique et éducative

Sandrine Garcia, professeure documentaliste et coordinatrice de l'événement, a fait appel à l'entreprise sorguaise Enquête de loisirs en Provence pour orchestrer cette activité. L'objectif était clair : permettre aux élèves de désamorcer et de comprendre les mécanismes du harcèlement à travers une situation fictive. Les participants, répartis en groupes de sept, ont été immergés dans un scénario où ils devaient résoudre des énigmes liées au harcèlement.

Chaque groupe s'est rendu dans une tente érigée pour l'occasion, où du matériel et des équipements leur ont été fournis. "On leur donne les renseignements nécessaires et des indices qui les aident à résoudre l'énigme proposée", explique Sandrine Garcia. Cette méthode interactive vise à développer l'empathie et les compétences sociales des élèves, tout en les sensibilisant aux conséquences du harcèlement.

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Une action s'inscrivant dans un programme plus large

Cet escape game n'est qu'une étape dans le travail de longue haleine mené par l'établissement. La suite de cette action anti-harcèlement inclura la projection d'un film sur le sujet, dont le scénario a été créé par Nelly Barthélémy, professeure de français. Cette projection est prévue pour la fin de l'année scolaire, renforçant ainsi le message de prévention.

Cette initiative démontre l'engagement de l'Institution Sancta-Maria à utiliser des méthodes innovantes pour aborder des sujets complexes. En combinant jeu et éducation, l'établissement espère non seulement informer ses élèves, mais aussi les équiper pour faire face à des situations réelles de harcèlement.

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