Des collégiens entrepreneurs transforment les déchets en or avec Goldworm
Au collège Capouchiné de Nîmes, dans le Gard, une initiative pédagogique prend une dimension concrète et écologique. Dix élèves volontaires viennent de dévoiler les ambitions de leur mini-entreprise, baptisée Lifovers, qui s'apprête à commercialiser un produit innovant : un lombricompost nommé Goldworm.
Un projet ancré dans l'économie circulaire
Chaque année, cet établissement scolaire voit naître une mini-entreprise portée par ses élèves, avec pour fil rouge le respect de l'environnement. Cette édition 2026 ne déroge pas à la règle et place le lombricompost au cœur de son action. Le projet s'inscrit pleinement dans les objectifs de la loi AGEC (Anti-Gaspillage pour une Économie Circulaire), qui impose le recyclage de tous les déchets organiques.
« Dans les cantines scolaires, ce recyclage est très limité, voire inexistant », souligne Olivier Cros-Mouret, le directeur de l'établissement. « Notre solution permet de recycler 100 % des déchets organiques de la cantine, y compris la viande et le poisson. Nous pouvons également valoriser les papiers et cartons, comme les copies des élèves. »
Une qualité validée par des expérimentations rigoureuses
Willian Ajenjo, professeur de Sciences de la Vie et de la Terre qui encadre ce projet, met en avant la richesse éducative de l'expérience. « Faire vivre cette mini-entreprise, c'est permettre aux élèves de prendre conscience de toutes les réalités et compétences nécessaires, pas seulement techniques mais aussi humaines, qu'il faut développer pour réussir », explique-t-il.
Il ajoute que ces présentations servent également d'entraînement précieux pour les oraux d'examens. Les jeunes entrepreneurs ont mené des expériences en collaboration avec le laboratoire de Royal Canin, validant ainsi la qualité de leur produit. Le lombricompost Goldworm s'avère même plus performant qu'un compost ordinaire. Les dates de commercialisation seront annoncées prochainement, marquant le début des ventes.
Une organisation structurée et des responsabilités partagées
Chaque élève a endossé un rôle spécifique au sein de Lifovers, présentant ses missions lors d'exposés détaillés. Les domaines couverts sont variés et reflètent le fonctionnement d'une véritable entreprise :
- La direction générale
- La gestion des ressources humaines
- Les finances et la communication
- La production et la vente
Ces présentations ont été chaleureusement accueillies, se concluant par des encouragements et des applaudissements nourris de la part du jury. Cette aventure collective illustre comment l'éducation peut épouser les enjeux environnementaux et entrepreneuriaux, préparant une nouvelle génération à agir pour un avenir plus durable.
