Formation des futurs enseignants à la natation à Mourenx
Près de 70 lauréats du concours de l’IUFM (Instituts Universitaires de Formation des Maîtres) ont été accueillis à la piscine de Mourenx en avril dernier. Ces futurs professeurs des écoles, répartis en deux groupes de 34 personnes les 1er et 22 avril, ont participé à un stage de formation à l’apprentissage de la natation. L’objectif : leur permettre d’acquérir les compétences nécessaires pour encadrer leurs élèves en milieu aquatique, que ce soit dans le Béarn ou au Pays basque.
Un partenariat renforcé avec l’Éducation nationale
« Cet accueil s’inscrit dans le cadre du partenariat renforcé que l’on a avec l’Éducation nationale et qui nous permet d’accueillir des classes et leurs enseignants régulièrement sur la structure », explique Frédéric Belluc, directeur de la piscine. Ce stage fait partie intégrante de la première année de formation des enseignants, qui doivent suivre plusieurs modules complémentaires en continu.
Contenu du stage : aisance aquatique et savoir nager
Stéphanie Carricart, responsable de la formation et professeur des écoles maître formateur (PEMF), précise : « Celle de l’apprentissage de l’aisance aquatique pour les 3-6 ans et du ‘’savoir nager’’ pour les 6-10 ans fait partie de leur cursus. » Elle était accompagnée des formatrices Véronique Vaissière, Marie-Pierre Lacaze et Estelle Brotons. Le choix de la piscine de Mourenx s’explique par sa situation géographique idéale, entre Pays basque et Béarn, et par ses structures adaptées.
Durant ces deux demi-journées, les futurs enseignants ont appris la pédagogie nécessaire pour enseigner la natation à leurs futurs élèves. « On travaille sur l’aisance aquatique pour les plus jeunes et aussi le ‘’savoir nager’’ pour les plus grands. On fait vivre des situations aux jeunes enseignants pour qu’ils appréhendent et qu’ils puissent les restituer avec leurs élèves. On leur apporte de quoi préparer leurs séances, leurs séquences, les programmes et les réglementations », conclut Stéphanie Carricart. Frédéric Belluc ajoute que « les maîtres-nageurs les assistent dans la pédagogie, mais les enseignants restent maîtres de la gestion de leurs élèves ».
Enfin, les participants ont retrouvé les élèves de l’école Victor-Hugo en fin d’après-midi pour la partie théorique de la formation, renforçant ainsi le lien entre théorie et pratique.
