« Vous venez de recevoir vos notes d’électromagnétisme. Sachez que les notes ont été relevées pour tout le monde. La note indiquée sur votre copie est donc inférieure à celle que vous avez sur votre portail. » Ces lignes sont extraites d’un e-mail envoyé le 18 avril 2025 aux étudiants de l’École supérieure d’ingénieurs Léonard-de-Vinci (ESILV), située à Courbevoie dans les Hauts-de-Seine.
Des remontées de notes systématiques
L’auteur du message est le responsable du module d’électromagnétisme. Quelques semaines plus tard, le 27 mai 2025, le même message a été réitéré dans des termes quasi identiques. À chaque fois, les élèves ingénieurs ont vu leur note augmenter entre la correction par leur professeur et la note finalement attribuée par le responsable du module.
Cette pratique, dénoncée par certains enseignants, soulève des interrogations sur le niveau réel des étudiants. « On trompe les étudiants sur leur niveau réel », estime un professeur sous couvert d’anonymat. Selon lui, ces remontées de notes donneraient une image faussée des compétences acquises.
La direction défend une harmonisation habituelle
De son côté, la direction de l’ESILV justifie cette méthode par un système d’harmonisation des notes, courant dans l’enseignement supérieur. « Il s’agit d’ajuster les notes pour garantir une équité entre les différentes promotions et les différents correcteurs », explique un porte-parole. La direction assure que ces ajustements sont minimes et ne modifient pas significativement la distribution des notes.
L’école, autrefois surnommée la « fac Pasqua », est actuellement en pleine restructuration avec un déménagement prévu à Nanterre. Cette controverse intervient alors que l’établissement cherche à renforcer sa réputation.
Les étudiants, de leur côté, restent partagés. Certains apprécient ces points supplémentaires, tandis que d’autres s’inquiètent de la crédibilité de leur diplôme. « Je préfère avoir une note juste qu’une note gonflée », confie un élève de troisième année.
