Proxité lance un mentorat expérimental en Bergeracois pour lutter contre le décrochage scolaire
Mentorat expérimental de Proxité en Bergeracois contre le décrochage

Proxité lance un mentorat expérimental en Bergeracois pour lutter contre le décrochage scolaire

Dans le cadre d'un programme de mentorat financé par l'État français, l'association Proxité se déploie actuellement en Bergeracois. Cette initiative expérimentale vise spécifiquement les jeunes âgés de 14 à 16 ans qui sont en risque de décrochage scolaire. L'objectif principal est de recruter des actifs, qu'ils soient salariés ou indépendants, prêts à s'engager bénévolement pour accompagner ces adolescents dans leur parcours éducatif.

Une recherche active de mentors bénévoles

Juliette Charles, chargée de projet chez Proxité, explique la démarche : « Nous cherchons des mentors pour accompagner les jeunes. Plutôt des actifs, salariés ou indépendants, qui pourraient construire une relation privilégiée avec le mentoré et le soutenir dans son parcours scolaire ou ses choix d'orientation. » Les mentors bénévoles sont invités à appeler le 07 75 67 01 89 ou à écrire à j.charles@proxite.com pour se porter candidats.

Un dispositif éprouvé en milieu urbain

Cette expérimentation s'inscrit dans le programme national « Un Jeune, Un Mentor », où Proxité agit sur tout le territoire français. Par exemple, à Bordeaux, l'association accompagne environ une centaine de jeunes chaque année. Juliette Charles souligne : « Le dispositif a fait ses preuves en milieu urbain, en particulier dans les quartiers prioritaires. L'idée est de voir si cela peut aussi bien fonctionner dans les territoires ruraux comme le Bergeracois. » Cette extension vise à tester l'efficacité du mentorat dans des contextes ruraux, où les défis du décrochage scolaire peuvent différer.

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Le programme repose sur la création de relations durables entre mentors et mentorés, avec un accent sur le soutien scolaire et l'orientation professionnelle. En mobilisant des actifs locaux, Proxité espère renforcer la cohésion sociale et offrir des perspectives positives aux jeunes en difficulté. Cette initiative représente une étape clé dans la lutte contre le décrochage scolaire, en adaptant des méthodes urbaines réussies aux spécificités des zones rurales.

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