300 élèves courent pour le Centre d’Éducation Conductive du Gard à Nîmes
Course caritative de 300 élèves pour le CEC du Gard

Une mobilisation sportive et solidaire à Nîmes

Dans le cadre verdoyant des Jardins de la Fontaine à Nîmes, 300 élèves de classes élémentaires et de 6e, issus de l’école Marie-Durand et de l’Institut Valsainte, ont pris part à une course caritative d’une durée de 40 minutes. Cet événement, organisé par le Rotary Club Nîmes 21, avait pour objectif de soutenir le Centre d’Éducation Conductive du Gard (CEC30), une association dédiée à l’accompagnement des enfants en situation de handicap moteur ou atteints de handicaps rares.

Un engagement éducatif et thérapeutique innovant

Le CEC30 se distingue par son approche éducative et thérapeutique unique, visant à favoriser l’autonomie et le développement global des enfants. Le slogan de la course, "Plus tu cours, plus tu donnes ! À chaque tour de piste, tu remplis la cagnotte", a motivé les jeunes participants à se dépasser pour une cause noble. Encadrés par des étudiants en licence Staps (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), les élèves ont parcouru un tracé spécialement aménagé, démontrant ainsi leur engagement envers la solidarité.

Sensibilisation et fierté des établissements scolaires

Claudine Averseng, directrice de l’Institut Valsainte, a exprimé sa fierté face à l’accomplissement des enfants. "Nos élèves ont été sensibilisés à cette belle démarche de solidarité grâce à l’intervention d’une responsable du CEC30, et de la maman d’un élève en classe élémentaire qui porte le projet", a-t-elle précisé. Cette initiative a permis de renforcer les liens entre les écoles et la communauté, tout en éduquant les jeunes à l’importance de l’entraide.

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Une récompense bien méritée pour les participants

À l’issue de la course, chaque élève a été récompensé par un goûter et une tombola solidaire, ajoutant une touche conviviale à cet événement caritatif. Cette action illustre comment le sport peut être un vecteur puissant de mobilisation pour des causes sociales, en particulier dans le domaine du handicap. La réussite de cette journée témoigne de l’engagement collectif des écoles, des organisations locales et des familles en faveur d’une société plus inclusive.

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