Le nombre d'enfants et d'adolescents dont l'éducation est perturbée par des conflits ou des chocs climatiques continue d'augmenter, atteignant désormais 258 millions, dont près de 100 millions totalement privés d'école, selon un rapport de l'ONU publié mardi 23 juin 2026.
Une augmentation de 21 millions en 18 mois
« Le nombre d'enfants touchés par des crises a augmenté de 21 millions en seulement 18 mois, pour atteindre un nombre estimé de 258 millions à travers le monde », indique le Fonds des Nations unies pour l'éducation en zones de crises, Education Cannot Wait. Le rapport porte sur les enfants et adolescents en âge scolaire dont l'éducation est affectée par des conflits, des déplacements forcés, des chocs climatiques ou encore des crises socio-économiques durables.
93 millions d'enfants totalement privés d'éducation
Parmi ces 258 millions d'enfants, 93 millions sont totalement privés d'éducation, selon le rapport qui souligne d'autre part l'hyperconcentration géographique de l'exclusion scolaire. Ainsi, près de 60 % de ces enfants dont l'éducation est perturbée vivent dans seulement neuf pays : Afghanistan, Bangladesh, République démocratique du Congo, Éthiopie, Birmanie, Nigeria, Pakistan, Soudan et Yémen.
Les conflits comme première cause
La première cause de ces déscolarisations est liée aux conflits et à la violence, note le rapport. « Les preuves sont claires : les conflits et le changement climatique effacent les avancées durement gagnées en matière d'éducation », a déploré la directrice d'Education Cannot Wait, Maysa Jalbout. Les résultats montrent également « où les besoins sont les plus grands et où les investissements peuvent avoir le plus d'impact », a-t-elle ajouté. « Il est temps d'investir dans l'avenir des enfants victimes de crises. »
