Un projet pédagogique pluridisciplinaire au collège de La Régordane, à Génolhac, a permis à des élèves de 3e de transformer leur critique de la fast fashion en un défilé de mode artistique. L'initiative, menée par une équipe d'enseignants, a mobilisé les mathématiques, la sociologie et les disciplines artistiques pour analyser les impacts de ce phénomène de société.
De la théorie à la pratique
Après des sorties sur le terrain et l'intervention de professionnels, les collégiens ont découvert une entreprise textile vertueuse à Florac. Cinq ateliers de couture, animés par Laurence Gaidan, couturière locale, ont permis de concrétiser le projet. Sous la direction de Martine Chiarappa, professeure d'arts plastiques, les élèves ont conçu des vêtements comme des objets d'art, en utilisant des matériaux de récupération fournis par la recyclerie du village.
Un défilé intimiste et créatif
Initialement prévu en public, le défilé a été réajusté en cercle restreint pour limiter le stress des participants. Il s'est révélé riche en originalité et bienveillance. Les chapeaux, en particulier, ont impressionné par leur inventivité et leur poésie. Chaque tenue témoignait de la réussite des étapes du projet, et certains élèves ont même choisi la fast fashion comme sujet pour leur oral du brevet. Le défilé pourrait être présenté à nouveau, cette fois devant un public.
