Dans le cadre d’un concours national soutenu par la Fondation pour la nature et l’homme, les élèves de l’école de Doazon se sont engagés dans un projet concret pour la préservation de leur environnement. Ils ont créé un jardin pédagogique, une initiative qui illustre leur mobilisation active en faveur de la biodiversité.
Un projet éducatif et écologique
Les écoliers participent au concours « J’agis, je plante avec Ducobu », organisé par la Fondation pour la nature et l’homme. Ce projet pédagogique permet aux enfants de découvrir l’importance de la nature et de la biodiversité en menant une action concrète. Dans ce cadre, ils ont planté un arbre fruitier, des plantes aromatiques et des fraises, contribuant ainsi à l’embellissement et à la préservation de leur environnement.
Soutien municipal et implication locale
Ces plantations ont été financées par la municipalité de Doazon, qui, avec son maire, Didier Ayala-Baron, soutient pleinement cette initiative pédagogique et écologique. L’accompagnement des autorités locales a permis de concrétiser ce projet, renforçant l’engagement des élèves dans une démarche durable.
Enthousiasme et fierté des élèves
Leur professeure souligne l’enthousiasme et la motivation des élèves : « Les enfants se sont montrés très fiers de contribuer à un projet qui valorise leur engagement pour la nature ». Par leur implication, les élèves de Doazon prouvent qu’il n’y a pas d’âge pour agir en faveur de la planète, démontrant ainsi l’impact positif de l’éducation environnementale dès le plus jeune âge.
Ce jardin pédagogique sert désormais de lieu d’apprentissage et de sensibilisation, où les écoliers peuvent observer la croissance des plantes et comprendre les enjeux de la biodiversité. Cette action locale s’inscrit dans une dynamique plus large de promotion de l’écologie et du développement durable, inspirant peut-être d’autres écoles à suivre cet exemple.
