Un triomphe théâtral pour Cheick Doucouré au Cabri jeunes
Le jeudi 15 mai, dans l'enceinte du Cratère théâtre d'Alès, un jeune électricien en formation a réalisé l'exploit de sa vie. Cheick Doucouré, élève de 2e année au CFA BTP de Méjannes-lès-Alès, a remporté le premier prix du concours d'oralité du Cabri jeunes, organisé par l'Académie Cévenole. Sa prestation, une lecture mémorisée de "Le tableau du peintre juif" de Benoît Séverac, a conquis à la fois le jury et le public présent dans la salle comble.
Un défi relevé avec brio
La performance de Cheick Doucouré est d'autant plus remarquable qu'il a appris seulement 48 heures avant le spectacle qu'il serait seul sur scène. Sans se décourager, il a immédiatement entrepris d'apprendre le texte initialement prévu pour son partenaire. "Quand je décide de faire quelque chose il faut que je termine. Dès que je prends un engagement, il faut que j'aille au bout", confie le jeune lauréat, illustrant parfaitement sa détermination.
Sur la grande scène du Cratère, éteignant sa peur, Cheick a déclamé avec conviction son plaidoyer pour l'œuvre de Benoît Séverac. Sa mise en scène sobre mais son jeu théâtral affirmé ont particulièrement impressionné les membres du jury. Cette victoire symbolise bien plus qu'une simple récompense scolaire : elle représente le dépassement de soi et la révélation d'un talent caché.
D'autres talents à l'honneur
Le concours a également mis en lumière d'autres jeunes interprètes. Keylan et Elsa, élèves de 1re au lycée Prévert de Saint-Christol-lez-Alès, ont présenté une adaptation de "La femme paradis" de Pierre Chavagné, lauréat du Cabri d'or en 2023. Leur performance a révélé des aptitudes théâtrales insoupçonnées, confirmant pour leur enseignante Christine Munoz "le bien-fondé de l'expression théâtrale dans l'enseignement".
Le troisième prix est revenu à Alice Pabot Mercier, Fatima Menache Mokhtar et Juliette Penta du lycée professionnel privé Cévenol pour leur interprétation d'"Avec Paul" de Nadine Eghels. Les adolescentes ont traduit ce récit poignant sur le deuil et la résurrection par l'écriture en multipliant les formes artistiques, démontrant avec force que "l'amour, le vrai, est plus puissant que la mort".
Le prix littéraire Cabri jeunes décerné
Hasard ou coïncidence, c'est le dernier des quatre ouvrages proposés aux 328 élèves de douze classes de l'agglomération qui a été élu Cabri jeunes : "Et les gens qui ne sont rien" de Christophe Nicolas. L'écrivain alésien, finaliste du concours du Cabri d'or en 2023, a profité de l'événement pour détailler la genèse de son polar social cévenol, inspiré par une phrase prononcée en 2017.
"Les idées de livre, c'est très compliqué. On ne sait pas d'où ça vient. Quand on commence on ne sait pas vraiment où on va arriver", explique Christophe Nicolas, soulignant le caractère mystérieux du processus créatif. À ses côtés, Pierre Chavagné, auteur de "La femme paradis", explore quant à lui une reconnexion à la nature et confie : "Ce qui est fou quand j'écris, c'est que je ne pense pas au lecteur, je pense au livre que j'aurais aimé lire".
La culture comme combat
L'enseignante Émilie Hébrard du CFA BTP rappelle avec conviction l'importance de la lecture face à la domination des écrans : "La culture, c'est un sport de combat, je dirai même que c'est un art martial dans sa dimension morale et spirituelle". Elle met en garde contre le temps excessif passé devant les écrans, qui "vole du temps à votre famille, au jeu, au sport et bien sûr à la lecture".
Christine Munoz, autre enseignante engagée dans le projet, souligne la valeur transformative du Cabri jeunes : "Le Cabri jeunes, c'est monter un projet qui permet de se surpasser. Et les élèves, comme souvent au début, rechignent puis, après, ils sont fiers". Elle ajoute que chaque fois que les élèves montent sur scène, "c'est un miracle qui se produit. Ils se révèlent dans un espace qui s'ouvre à eux".
Ce concours, qui mêle travail d'écriture et performance orale, démontre une fois encore combien l'expression artistique peut révéler des talents insoupçonnés chez les jeunes et renforcer leur confiance en eux. L'Académie Cévenole, par cette initiative, continue de promouvoir activement la littérature et l'oralité auprès de la jeunesse alésienne.
