Le lycée Jean-Moulin de Béziers ouvrira une section internationale anglo-américaine à la rentrée 2026-2027, devenant le troisième établissement de l'académie de Montpellier à proposer ce dispositif d'excellence.
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Une énigme mathématique complexe, intitulée "Les chaussettes d'Archie du Shess", suscite un vif intérêt dans la communauté scientifique et éducative pour ses défis logiques.
Une réunion à Terrasson-Lavilledieu a rassemblé parents, élus et Éducation nationale pour discuter des difficultés d'accueil des enfants handicapés. Le député Sébastien Peytavie prépare une proposition de loi.
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Dans le cadre des Cordées de la réussite, 174 élèves de troisième de Morlaàs ont découvert les filières du vivant et les laboratoires de l'Agrocampus 64 au lycée agricole de Montardon.
Une œuvre collective réalisée par des lycéens et des enfants de maternelle a été inaugurée à l'école de Ganges, symbolisant un projet éducatif et citoyen renforçant les liens entre générations.
À Saint-Vincent-de-Barbeyrargues, des élèves de CM1 participent à un atelier pédagogique sur les châteaux forts animé par L'Oriflamme. Ils découvrent l'architecture défensive et construisent des maquettes de donjons.
Plus de 25 000 candidats ont participé aux quarts de finale du championnat international des jeux mathématiques et logiques. Les demi-finales se sont tenues simultanément dans 67 centres en France et à l'étranger.
Les élèves du collège Saint-Joseph ont vécu une semaine exceptionnelle à Montclar, mêlant ski, raquettes et chiens de traîneau. Un séjour sportif et convivial qui a forgé des souvenirs impérissables.
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La classe de CE1-CE2 de Marie-Fleur Rouquette participe à un projet environnemental avec le CPIE sur le tri et le compostage, complété par des activités artistiques et une sortie en mer.
Les élèves de CM2 et de 6e du secteur de Marvejols ont participé à une journée sportive à Mascoussel, mêlant épreuves, ateliers coopératifs et handisports pour renforcer les liens.
À Saint-Rome-de-Tarn, les élèves du CP au CM2 ont célébré la Saint-Patrick avec ateliers et animations. L'école profite du dispositif EMILE pour enseigner la culture irlandaise.
Une centaine d'écoliers du Bousquet-d'Orb perfectionnent leurs talents circassiens grâce à un projet municipal encadré par un ancien artiste. Jonglerie, acrobatie et trapèze développent leur confiance et esprit d'équipe.
Le lycée des métiers Jacques-Brel a organisé une journée portes ouvertes sur ses deux sites de Saint-Pons-de-Thomières, permettant aux futurs élèves de découvrir ses ateliers équipés et ses formations variées en Bac pro et CAP.
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L'école La Condamine à Sommières a lancé un défi sportif de quatre semaines impliquant enfants et parents. L'initiative québécoise promeut l'activité physique familiale avec un compteur collectif et une séance animée par la FFEPGV.
Les élèves de Notre-Dame-de-la-Rouvière ont visité le restaurant La Manne du moulin au Mazel pour découvrir les coulisses de la restauration artisanale et l'importance des produits locaux.
216 élèves de Saint-Dionisy et environs ont participé au Biathlon de la Vaunage, alternant course et défis de précision, suivi d'un défi mathématique avec le collège.
Les syndicats de l'Éducation nationale alertent sur les effets concrets des réductions de postes : classes surchargées, offre de formation réduite et vies scolaires asphyxiées. Une semaine d'actions est prévue fin mars avec une grève nationale.
La FSU, l'Unsa, la CFDT, la CGT et SUD appellent à une semaine d'actions du 30 mars au 3 avril, avec grève nationale le 31 mars, contre 4.000 suppressions de postes prévues pour 2026.
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Un appel à la grève nationale est lancé pour le 31 mars pour protester contre les suppressions de postes d'enseignants dans un service public d'éducation déjà exsangue.
À Cadaujac, 23 élèves de CE2 de l'école Aliénor-d'Aquitaine ont écrit un poème collectif intitulé « Liberté voyageuse » dans le cadre du Printemps des poètes. L'œuvre est exposée à l'école et à la bibliothèque municipale.
Dans le cadre du parcours éducatif « Raconte-moi Pessac », des élèves de CM2 ont participé à des ateliers de céramologie et de fresque murale au château de Camponac, utilisant des pigments naturels issus du sol local.
Une cinquantaine de lycéennes ont participé à une rencontre avec l'association Elles bougent pour promouvoir les carrières scientifiques féminines et lutter contre la sous-représentation des femmes dans ces métiers.
Dans le cadre d'un projet pédagogique, des élèves de quatre communes ont réalisé une affiche de film géante suspendue au donjon du château d'Eymet, inspirée par le parcours d'une rescapée des camps de concentration.
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La mairie de Cozes invite les parents d'enfants nés en 2023 et les nouveaux arrivants à inscrire leurs enfants à l'école maternelle Pauline-Kergomard pour la rentrée 2026. Les inscriptions se font en mairie avec plusieurs documents requis.
Un père s'inquiète après que son fils en CE2 a vu des images violentes lors d'un atelier périscolaire. L'incident relance le débat sur la formation des animateurs et le recrutement dans les structures d'accueil.
Quatre classes de 3e du collège Sainte-Marie ont rencontré l'autrice Léonor de Récondo dans le cadre d'un EPI sur la transmission historique, incluant des témoignages des camps et la création d'une BD.
L'université écossaise de Saint Andrews accueille les finales du BUCS, où plus de 500 étudiants s'affrontent dans 10 sports. L'événement met en lumière l'importance du sport et des associations pour tisser des liens durables.
Les élèves de 3e B et 3e F du collège La Hourquie ont organisé une journée de cohésion en montagne, incluant raquettes et luge, pour favoriser l'inclusion de tous les élèves grâce à un projet solidaire financé par une vente de gâteaux.
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25 élèves de troisième du collège Max-Linder de Saint-Loubès ont échangé avec des femmes ingénieures et informaticiennes pour promouvoir les carrières scientifiques auprès des filles et lever les freins à l'orientation.
