Les 14 élèves de première du lycée Marguerite-Filhol, engagés dans le dispositif de préparation au concours de Sciences Po, ont remporté le deuxième prix du concours des Cordées de la réussite, ce mardi 12 mai à Bordeaux. Organisé par le lycée bordelais Camille-Jullian, ce concours avait pour thème cette année « Hugo, le républicain ».
Un travail autour de Victor Hugo
Les productions finales pouvaient être écrites ou sonores. Les lycéens de Fumel ont choisi de travailler sur des textes de Victor Hugo, dont ils ont extrait des thématiques qui les touchaient particulièrement : le travail des enfants, la condition des femmes et les migrants. Pour donner vie à leur projet, ils ont fait appel à Voix du Sud et ont collaboré avec l’artiste Emilie Marsh, autrice-compositrice et interprète.
Une collaboration musicale professionnelle
Emilie Marsh a accompagné les élèves avec un grand professionnalisme. Elle les a aidés à écrire des textes sur les thèmes sélectionnés, puis a mis ces textes en musique avec la participation des membres du club musique du lycée. Trois chansons ont ainsi vu le jour, enregistrées dans la toute nouvelle salle audiovisuelle de l’établissement. L’artiste a ensuite retravaillé chaque enregistrement avec talent et énergie pour obtenir un rendu optimal.
Un jury composé d’anciens participants
Le jury de cette édition comprenait deux anciens Fumélois, Mila Bagnara et Tommy Mennadi, respectivement en troisième année à Sciences Po Bordeaux et en deuxième année à Sciences Po Paris. Tous deux avaient eux-mêmes participé aux Cordées de la réussite au lycée Marguerite-Filhol par le passé.
Une remise des prix à la librairie Mollat
À Bordeaux, tous les participants au concours ont été accueillis à la librairie Mollat, où le palmarès a été dévoilé. Remplis de joie, les lycéens sont montés sur scène pour recevoir leurs récompenses : une poche pleine de livres ainsi qu’un chèque-cadeau de 100 euros pour le CDI, à dépenser dans cette librairie bordelaise. Les enseignants se montrent fiers de cette promotion dynamique. Les élèves, quant à eux, se préparent déjà à renouveler l’expérience en terminale, avec l’espoir de connaître un succès similaire.
